بين عام 1830 و 1954، غمر إفريقيا وآسيا لسيطرة قوية من الحكم. كان هذا الفترة بمثابة ضربة للتعصب والهيمنة، حيث احتلت الدول الأوروبية الشعوب الأمريكية على التبعية لقوانينهم الطاغية. بثت هذه الهيمنة تعصب و أفعال دموية، تركت آثارها مؤلمة على بلاد.
ليست تلك المعتقدات واضحة في الواقع السياسي والاجتماعي اليوم، مما يدعو إلى الاعتراف بال حقيقة.
حركة الاستقلال: حرب تصارع الإرادة
هي رحلة صعبة للغاية، ف المستعمرون يُحاولون على الشعب و ممتلكاتهم| أراضيهم } ، و يُسيطرون على حياتنا .
ولكن نحن سنواجه
لأن التحرير هي أغلى
ما لدينا.
محاربة الآسيوي في وجه الاحتلال
منذ أُولَى أيام الاستعمار، كان الشعب الأفريقي والآسيوي على الدوام في خط المواجهة. لم تكن هذه مقاومة بلحظة واحدة أو حركة منفصلة، بل كانت ثورة شاملة عبر العصور. تضمنت هذه الثورة أشكالاً مُتنوعة، إلى المقاومة المُسْتَحِقّة , والأصوات اللّصّعّة التي رفعت صوًاها ضد الاستعمار.
استُخدمت الأدوات والأساليب المُختلفة في هذا الموقف. فمن النساء إلى العمال , كَلاٌّ شاركوا بشكل مباشر أو غير م---.
العرق والجنس: أسس الاستعمار ووجوه المقاومة
إن المرجعية/المنظور/النظرة| إلى عرق/جنس/الفرق| كقاعدة أساسية/مثل مبدأ/دليل رئيسي للاستعمار، هو تجاوز/مبالغة/تشويه في التمييز بين/من خلال/من/الأمم/الشعوب/الفئات و التحكم/السيطرة/المحاصرة على الآخرين/غيرهم/أهل الأجناس. تُوظف/ تمتلك/ تعرض هذه النظرة من قبل الأقطاب الاستعمارية/السلطات الاستعمارية/المستعمرين ل تشويه/تزييف/إبرام الهوية/الذات/الشخصية للأمة/للمجتمع/للشعوب المستهدفة، get more info فَصَلِ/تقسيم/فرق / بينهم وتبسيط العلاقة/الأوضاع/المواقف.
- ومع ذلك/إلا أن/ولكن/ المنظور الدولي/الحضاري/الثقافي يبرز مقاومة/رفض/حرب/هذه النظرة و تنوع/اختلافات/تباين.
- وتُظهر/ تعرض/ يُثبت المجتمعات/الأمم/الشعوب التي تعرضت للاستعمار مقاومة/رفض/حرب/التصنيفات الاستعمارية
ويمكن/من الممكن/أبرز/> أن نرى/ بسهولة/واضحاً/ المقاومة في الاحتفال/التقاليد/الحضارة.
نحو القهر إلى|الاستقلال: رحلة إفريقيا وآسيا (1830- 1954)
شهدت الأقاليم الأفريقية والآسيوية بين/من/منذ عام 1830 و عام 1954 مرحلة| من الاحتلال. أُجبرت الشعوب على مواجهة/التنافس/الاندماج مع/ب {الأنظمة/السياسات/الحك)\ {الغربية ،وتعرضت/تعرضت/ ل الاضطهاد/ الإخضاع| الظلم .
ولكن بعد/فيما بعد/مع الزمن, بدأت أحلام/رغبات {الاستقلال/الحرية/الإستقلا l. تمثلت| ظهرت هذه الأحلام/ الطموحات في {المظاهرات/الانتفاضات/الاحتجاجات .
عزمت/قررت/وُضعت الشعوب على كسر/إسقاط سلاسل| النظام/السيطرة.
تمثل/ أصبحت رحلة من القهر إلى الاستقلال مثير للإهتمام/مدهشة/جذابة في التاريخ.
شهداء دماء الأبطال: قصص ب ثورة ضد الاستعمار
في هذا المؤلف الرائع ، نغوص في مواقف من شهداء الثورة ضد الاستعمار. يروي لنا خلفية عميقة عن الشخصيات الذين خاضوا النزاع من أجل الاستقلال. نتعرّف على البطولات الشجاعة التي قاموا بها للخروج من تحت سيطرة الاستعمار. تعرض هذه الحكايات {ضوءاً{ على القدرات التي قدموها لمن أجل.